<?xml version="1.0" encoding="iso-8859-1"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
>
   <channel>
      <title>Blog SMP Muhammadiyah 1 Surakarta</title>
      <link>http://smpm1simpon.com/blog/rss.php?w=new</link>
      <description>New Blogs in Blog SMP Muhammadiyah 1 Surakarta.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>Fri, 30 Jul 2010 22:37:53 +0700</pubDate>
      <generator>Blog SMP Muhammadiyah 1 Surakarta RSS</generator>
      <webMaster>email@site.com</webMaster>

      <item>
         <title>PENGUMUMAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN</title>
         <link>http://smpm1simpon.com/blog/blog.php?bid=9</link>
         <guid>http://smpm1simpon.com/blog/blog.php?bid=9</guid>
         <dc:creator></dc:creator>
         <description>
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  NO TES
  NAMA
  LULUSAN
  TAHUN
  IPK
  TGL MENDAFTAR
  ALAMAT
  BIDANG
  NILAI PENGUJI
  JML
  KETERANGAN
 
 
  1
  2
  3
  4
  5
 
 
  &amp;nbsp;
  MATEMATIKA
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
 
 
  6
  PIPIN PRASETIYAWATI
  UMS
  2010
  3,48
  3 JULI 2010
  GROBOGAN
  MATEMATIKA
  80
  65
  80
  81
  &amp;nbsp;
  306
  DITERIMA
 
 
  8
  ARI PRASETYOWATI
  UMS
  2008
  2,81
  9 JULI 2010
  KARANGANYAR
  MATEMATIKA
  85
  70
  65
  78
  &amp;nbsp;
  298
  &amp;nbsp;
 
 
  2
  DYAH FEBRIANA K
  UMS
  2002
  2,71
  12 JULI 2010
  SURAKARTA
  MATEMATIKA
  70
  65
  75
  78
  &amp;nbsp;
  288
  &amp;nbsp;
 
 
  1
  RINI SETYOWATI
  UMS
  2010
  3,02
  11 JULI 2010
  SRAGEN
  MATEMATIKA
  70
  60
  75
  80
  &amp;nbsp;
  285
  &amp;nbsp;
 
 
  9
  LASTRI
  UMS
  2010
  3,12
  JULI 2010
  KARANGANYAR
  MATEMATIKA
  73
  60
  70
  79
  &amp;nbsp;
  282
  &amp;nbsp;
 
 
  4
  SUMARYATI
  UMS
  2004
  2,71
  14 JULI 2010
  PALUR
  MATEMATIKA
  65
  66
  70
  76
  &amp;nbsp;
  277
  &amp;nbsp;
 
 
  3
  KUTDRIYAH
  UNES SEMARANG
  2008
  2,88
  13 JULI 2010
  PASAR KLIWON
  MATEMATIKA
  &amp;nbsp;
  64
  65
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  129
  &amp;nbsp;
 
 
  7
  LATIFA RACHMAWATI
  UMS
  2009
  3,29
  7 JULI 2010
  MOJOSONGO
  MATEMATIKA
  65
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  65
  &amp;nbsp;
 
 
  5
  NUR ROQIMAH
  UMS
  2008
  2,91
  22 JUNI 2010
  &amp;nbsp;SRAGEN
  MATEMATIKA
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  0
  &amp;nbsp;
 
 
  &amp;nbsp;
  BP/BK
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
 
 
  12
  RATNA FEBRI
  ARIFIATI,S.Psi
  UMS
  2004
  2.97
  15 JULI 2010
  KARTOSURO
  BP/BK
  68
  67
  85
  85
  &amp;nbsp;
  305
  DITERIMA
 
 
  14
  ANSORI
  STAIN
  2009
  3.06
  17 JULI 2010
  PURWODADI
  BP/BK
  83
  65
  65
  81
  &amp;nbsp;
  294
  &amp;nbsp;
 
 
  11
  YOSI PRABANDARI
  UMS
  2002
  3,00
  10 JULI 2010
  SURAKARTA
  BP/BK
  73
  64
  65
  75
  &amp;nbsp;
  277
  &amp;nbsp;
 
 
  10
  BUDI DWI UTAMI
  UMS
  2008
  3,28
  2 MARET 2009
  SRAGEN
  BP/BK
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  0
  &amp;nbsp;
 
 
  13
  DIANA IRMAWANI
  UMS
  2006
  &amp;nbsp;
  17 JULI 2010
  MOJOSONGO
  BP/BK
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  0
  &amp;nbsp;
 
 
  &amp;nbsp;
  PKN
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
 
 
  17
  PRATAMI WAHYUDYA
  NINGSIH,S.H
  UNS
  2010
  3.2
  16 JULI 2010
  SURAKARTA
  PKN
  85
  70
  75
  84
  &amp;nbsp;
  314
  DITERIMA
 
 
  15
  TRI WAHYONO
  UMS
  2008
  3,04
  11 JULI 2010
  SURAKARTA
  PKN
  74
  62
  65
  77
  &amp;nbsp;
  278
  &amp;nbsp;
 
 
  16
  YULI ARIANA
  UMS
  2010
  2,84
  23 JUNI 2010
  SURAKARTA
  PKN
  65
  60
  60
  77
  &amp;nbsp;
  262
  &amp;nbsp;
 
 
  &amp;nbsp;
  FISIKA
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
 
 
  20
  SUSANDI S
  UNS
  2010
  3,27
  18 JUNI 2010
  SURAKARTA
  FISIKA
  85
  70
  80
  77
  &amp;nbsp;
  312
  DITERIMA
 
 
  21
  IKA&amp;nbsp; WIDHIANINGSIHH
  UNS
  2010
  3.02
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  FISIKA
  83
  70
  75
  74
  &amp;nbsp;
  302
  &amp;nbsp;
 
 
  18
  YULIANA SANDRA
  UNS
  2008
  3,19
  JANUARI 2009
  KARANGANYAR
  FISIKA
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  0
  &amp;nbsp;
 
 
  19
  ISRO' SITI N
  UNS
  2008
  3,00
  FEBRUARI 2009
  SUKOHARJO
  FISIKA
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  0
  &amp;nbsp;
 
 
  &amp;nbsp;
  TENAGA PENDIDIKAN
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
 
 
  22
  ANDI RATMANTO
  UMS
  2003
  2,61
  4 JUNI 2010
  SURAKARTA
  TENAGA PENDIDIKAN
  65
  &amp;nbsp;
  75
  79
  30
  249
  &amp;nbsp;
 
 
  23
  MELA SITI MALIHAH
  UNS
  2009
  &amp;nbsp;
  14 JULI 2010
  LAWEYAN
  TENAGA PENDIDIKAN
  87
  &amp;nbsp;
  73
  80
  88
  328
  DITERIMA
 
 
  24
  MAIMUNAH A
  D3 POLITEKNIK SKA
  2010
  &amp;nbsp;
  14 JULI 2010
  SKH
  TENAGA PENDIDIKAN
  80
  &amp;nbsp;
  80
  78
  85
  323
  &amp;nbsp;
 
 
  25
  AGUNG SETIAWAN
  STAIN
  2010
  3,18
  14 JULI 2010
  &amp;nbsp;
  TENAGA PENDIDIKAN
  65
  &amp;nbsp;
  65
  77
  78
  285
  &amp;nbsp;
 
 
  26
  FAUZAN NUR ASLAM
  SLTA
  2005
  &amp;nbsp;
  12 JULI 2010
  BOYOLALI
  TENAGA PENDIDIKAN
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  &amp;nbsp;
  0
  &amp;nbsp;
 
 
  27
  YENI OKTARINA
  UMS
  2009
  3,40
  13 JULI 2010
  SURAKARTA
  TENAGA PENDIDIKAN
  65
  &amp;nbsp;
  80
  75
  56
  276
  &amp;nbsp;
 
 
  28
  FARIDA MAYA INDRIANI
  UNDIP
  2010
  3.58
  17 JULI 2010
  SRAGEN
  TENAGA PENDIDIKAN
  65
  &amp;nbsp;
  65
  77
  58
  265
  &amp;nbsp;
 
</description>
         <pubDate>Tue, 20 Jul 2010 00:00:00 +0700</pubDate>
      </item>

      <item>
         <title>SISWA BARU 2010 SMP MUHAMMADIYAH 1 SIMPON SURAKARTA</title>
         <link>http://smpm1simpon.com/blog/blog.php?bid=8</link>
         <guid>http://smpm1simpon.com/blog/blog.php?bid=8</guid>
         <dc:creator></dc:creator>
         <description>SMP MUHAMMADIYAH 1 SIMPON SURAKARTA&amp;nbsp; (TERAKREDITASI A)
PROFIL
Sekolah yang dikenal dengan sebutan The Favourite School terletak di tengah Kota Solo tepatnya di Jalan Flores No 1 Kelurahan Kampung Baru, Kecamatan Pasar Kliwon, Kota Solo, tepatnya juga di belakang kantor Pos Besar Gladak. Sekolah yang berdiri Sejak 1 Agustus 1952 dengan Nama SMP Simpon, karena pada saat itu terletak pada jalan Simpon yang sekarang diganti dengan jalan Flores. Nama SMP Simpon diganti dengan SMP Muhammadiyah 1 Surakarta sampai sekarang, tetapi nama Simpon tetap melekat di masyarakat.
FASILITAS
1. Laboratorium Komputer dan Internet dilengkapi dengan Hotspot2. laboratorium MIPA3. Laboratorium Bahasa4. laboratorium Budi Pekerti5. laboratorium Botani6. Perpurtakaan7. Bea Siswa (Pemerintah, Yayasan atau Perorangan)8. Ekstrakurikuler : MMA (membaca menulis Al quran), Kepanduan Hizbul Wathan, Tari, &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Karawitan, Karya Ilmiah, Sepak Bola/Futsal, Tapak Suci, PMR, Majalah Dinding, Qiroah,&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kelompok Study Sains
SYARAT PENDAFTARAN
1. Siswa datang sendiri dan berseragam sekolah asal2. Mengisi formulir pendaftaran3. Foto Copy daftar nilai UASDA4. Foto Copi Raport kelas V dan VI (jika Nilai UASDA belum ada)5. Pas photo 3x4 sebanyak 2 lembar6. mengikuti Tes akademik dan Wawancara
JADWAL PELAKSANAAN
Jadwal pelaksanaan pendaftaran secara One Day Servich, sudah bisa menerima TITIPAN PENDAFTARAN mulai 1 April 2010Senin s/d Sabtu Pukul 08.00 - 12.00 wib</description>
         <pubDate>Tue, 20 Apr 2010 00:00:00 +0700</pubDate>
      </item>

      <item>
         <title>HASIL pENGUMUMAN gURU DAN kARYAWAN</title>
         <link>http://smpm1simpon.com/blog/blog.php?bid=7</link>
         <guid>http://smpm1simpon.com/blog/blog.php?bid=7</guid>
         <dc:creator></dc:creator>
         <description>









REKAPITULASI NILAI HASIL SELEKSI&amp;nbsp; KARYAWAN



SMP MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA



TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010













No Urut
No
NAMA
IJAZAH
PENILAI/PENGUJI
JML
Peringkat


1
16
HERI KUSYANTO
SMEA
81
83
69
73
306
1

2
26
SUGENG JOKO SUPRIYANTO
SMA
82
83
63
68
296
2

3
5
MUH SHOLIKUN
SMA
90
65
73
67
295
3

4
15
ANDRI KRISDIYANTO
SMA
89
80
58
68
295
4

5
8
SUPRAPTO YUWONO
SMA
75
70
78
70
293
5

6
6
ARIFIN
STM
78
78
66
68
290
6

7
38
EDI MARYANTO
SMA
83
70
69
68
290
7

8
30
EKO SARWANTO
STM
81
70
64
70
285
8

9
21
ARIF JANUGROHO
DIPLOMA 1
83
60
73
65
281
9

10
12
DIDIK PARMADI
SMK
75
70
70
65
280
10

11
11
HERU EKO WIBOWO
SMK
77
83
50
68
278
11

12
29
MARHUSIN
MA
75
70
64
69
278
12

13
24
TONI ARI WIBOWO
SMK
76
65
67
68
276
13

14
35
AJI PRASETYO K
SMA
85
70
49
72
276
14

15
34
DARWITA
SMA
76
68
58
72
274
15

16
1
JOKO PITOYO
SPMA PERTANIAN
74
78
51
67
270
16

17
32
ARIF PRAKOSA
SMA
77
65
66
61
269
17

18
7
Drs. UDHI PANARDI
SARJANA
80
73
52
63
268
18

19
36
ISKANDAR YUSUF SULAIMAN
MAN
78
65
61
64
268
19

20
4
ATMIN
STM
75
65
62
65
267
20

21
31
DANI PAMBUDI
SMA
84
65
55
63
267
21

22
28
RUDI SULISTYONO
SMA
77
60
62
67
266
22

23
2
SUKARTO
SMP
71
70
54
65
260
23</description>
         <pubDate>Wed, 14 Apr 2010 00:00:00 +0700</pubDate>
      </item>

      <item>
         <title>SAMA ATAU BEDAKAH UN DAN EBTANAS ?</title>
         <link>http://smpm1simpon.com/blog/blog.php?bid=6</link>
         <guid>http://smpm1simpon.com/blog/blog.php?bid=6</guid>
         <dc:creator></dc:creator>
         <description>Banyak beberapa kalangan dari pengamat pendidikan, yang bekerja di lingkungan pendidikan ataupun masyarakat memberikan beberapa pendapatnya tentang Pelaksanaan Ujian Nasional selama ini yang telah dilaksanakan di negara Indonesia.Sampai sampai&amp;nbsp; ada yang melaksanakan demo hanya untuk membubarkan atau tidak setuju dilaksanakannya Ujian Nasional.Presiden Indonesia saja Bapak Susilo Bambang Yudhoyono juga memberikan pendapatnya untuk kembali ke bentuk EBTANAS (evaluasi belajar tahap akhir nasional) Bagaimana dengan pendapat kamu ?Apakah terdapat perbedaan antara UN dan Ebtanas ?Apakah akan teruji kompetensi siswa dalam hal ini?Menurut pendapat dan pandangan saya UN dan Ebtanas sebenarnya tidak ada perbedaan yang signifikan karena semuanya ada batasa minimal ketuntasan yang semuanya ditentukan dari pusat, sekolah juga tidak akan bisa meluluskan siswanya sembarangan karena juga merupakan membawa nama baik almamater itu sendiri, jika sekolah memaksakan untuk meluluskan siswa dengan prestasi minimalis tentu saja sekolah akan mengambil resiko dihadapan masyarakat dengan prestasi sekolah yang diperoleh, tentunya siswa tersebut juga kesulitan mendapatkan sekolah lanjutan.Jika diadakan Ebtanas dan kelulusan diserahkan kepada pihak sekolah maka semakin tidak terkendalinya sekolah untuk memaksakan siswanya untuk diluluskan, maka prosentase kelulusan tidak akan terukur......dengan baik.memamg kalo kita mengacu pada pembelajaran di luar negeri memang sangat berbeda sekali, terutama pelajaran yang diberikan kepada siswa di indonesia, banyak sekali pelajaran yang diberikan tetapi banyak juga pelajaran yang tidak terfokus&amp;nbsp; untuk dipelajari, berbeda sekali kalo di luar negeri (walau hanya saya ketahui dari televisi dan internet) mereka sangat fokus pada pelajaran yang digemari, contoh pada musik mereka sampai tiap hari ada pelajaran musik dengan fokusnya.pelajaran olah raga maka hanya pada fokus olah raga yang dia sukai saja</description>
         <pubDate>Thu, 28 Jan 2010 00:00:00 +0700</pubDate>
      </item>

      <item>
         <title>SEMANGATNYA GURU</title>
         <link>http://smpm1simpon.com/blog/blog.php?bid=5</link>
         <guid>http://smpm1simpon.com/blog/blog.php?bid=5</guid>
         <dc:creator></dc:creator>
         <description>
Pelatihan guru memang banyak dilaksanakan, baik di sekolah maupun di lingkup kedinasan, kota , propinsi maupun nasional to internasional. lalu apa konsekuensi dari pelatihan tersebut dan tindak lanjutnya terhadap diri yang mengikuti pelatihan?
tentunya akan menjadikan sebuah pertanyaan tersendiri ! apakah bertambah profesionalismenya, bertambah ilmunya sekedar mengetahui, ataukah ilmu yang diperoleh dipraktekkan dalam pembelajaran sehari-hari terhadap siswa di kelas ? tentunya jawabannya terdapat pada diri sekalian sendiri !
Pelatihan yang dilakukan di SMP Simpon dalam rangka baitul Arqom dan Bedah SKL ini semoga menjadikan peningkatan mutu terhadap guru dan karyawan di lingkungan sekolah tercinta ini, semoga bisa diterapkan dalam kehidupan lingkungan sekolah baik sekarang ataupun dimasa yang akan datang yang tidak akan putus-putusnya!
selamat bagi guru yang telah mendapatkan tunjangan terutama Sertifikasi? tingkatkan mutu kalian, tunjukkan diri kalian terhadap teman lain yang mungkin belum mendapatkan atau kesempatan sertifikasi agar tidak akan terjadi kesenjangan dalam bekerja ! dimana yang mendapat sertiiikasi bekerja seenaknya dimana yang belum mendapatkan harus bekerja ekstra terus?
BUKTIKAN HAI PARA GURU INDONESIA</description>
         <pubDate>Thu, 07 Jan 2010 00:00:00 +0700</pubDate>
      </item>

      <item>
         <title>BOM BESAR MENGENAL INTERNET BAGI SISWA</title>
         <link>http://smpm1simpon.com/blog/blog.php?bid=4</link>
         <guid>http://smpm1simpon.com/blog/blog.php?bid=4</guid>
         <dc:creator></dc:creator>
         <description>Dulu internet dinilai sebagai alat atau komunikasi yang canggih atau dianggap mewah bagi banyak kalangan, yang menggunakan internet biasanya hanya orang kaya atau instansi perusahaan besar, 
Tetapi dengan kemajuan jaman, internet dipandang suatu hal yang sudah biasa bagi banyak kalangan terutama bagi siswa dari tingkat SD sampai perkuliahan, 
Suatu BOM BESAR bagi siswa jika tidak mengenal internet dari aspek fungsi dan manfaatnya, kebanyakan internet dipandang hal yang mengarah PORNOGRAFI, tetapi jika difungsikan dengan baik banyak sekali manfaat yang diperoleh bagi siswa, siswa dapat memperoleh soal-soal atau materi dari internet yang memberikan jutaan materi atau pustaka baik dari dalam maupun luar negeri dengan berbagai macam bahasa.
Internet juga bisa dipakai sebagai ajang KOMUNITAS GAUL bagi anak-anak yang senang dengan pertemanan, misalnya fasilitas Friendster, Facebook dll.
Apakah dalam pembelajaran Internet penting bagi siswa didik?
Pertanyaan itulah yang sering menjadi kebingungan bagi seorang GURU, karena siswa telah mahir dengan internet hingga berselanjar keseluruh dunia dengan merbagai macam materi, tetapi guru lebih banyak tidak mengenal atau kurang faham dengan fasilitas internet.
Keseimbangan antara GURU dan SISWA perlu diarahkan, karena bagaimana siswa akan terkontrol berselanjar dengan internet jika guru atau orang tua tidak memahami internet dari aspek fungsi dan mafaatnya,
Bagaimana anak akan berhati-hati jika berselancar dengan internet jika tidak ada security atau protek dari guru atau orang tua, bahwa internet itu suatu jaringan yang bisa di cari oleh Aparat Kepolisian jika kita tidak menggunakan dengan baik, misalnya :
adanya suami istri yang yang menggunakan media internet untuk jual beli PSK, walaupun hanya didunia maya tetapi proteksi dari aparat tidak ketinggalan jaman juga, sehingga dapat ditangkap dengan mudah siap yang membuat website, hingga dimana rumah pembuat website tersebut.
Marilah kita bersama-sama memberikan dukungan agar siswa tidak ketinggalan jaman tentang internet tetapi juga bisa memanfaatkannya dengan baik
TERIMA KASIH</description>
         <pubDate>Wed, 08 Apr 2009 00:00:00 +0700</pubDate>
      </item>

      <item>
         <title>PENGGUNAAN ICT MEDIA PEMBELAJARAN</title>
         <link>http://smpm1simpon.com/blog/blog.php?bid=3</link>
         <guid>http://smpm1simpon.com/blog/blog.php?bid=3</guid>
         <dc:creator></dc:creator>
         <description>
Di dalam lingkungan pendidikan terutama sekolah siswa tidak hanya mendengarkan atau mengerjakan tugas yang disampaikan guru atau pendidik saja, tetapi siswa ternyata mempunyai segudang pendapat atau kreasi sendiri mengenai materi yang diberikan oleh sang guru.
Misalnya saat kita duduk di bangku Taman Kanak-Kanak ternyata anak banyak punya imajinasi dalam berkreasi hal ini juga kita peroleh di sekolah jenjang atas, banyak siswa yang ingin menentukan sikap dalam belajar atau mempunyai kreasi sendiri dalam belajar.
dengan demikian dalam kaitannya dengan komputer sebagai media pembelajaran maka kita sebagai sang guru ayau pendidik sebaiknya bisa menempatkan komputer ini sebagai media untuk menumbukan kreasi atau imajinasi siswa tersebut.
Misalnya juga kita berikan tugas tentang sebuah materi pelajaran yang rangkum oleh siswa secara berkelompok dan diminta oleh sang guru untuk membuat laporan dalam bentuk tutorial atau makalah dalam bentuk elektronik, misalnya dalam bentuk power point.
Kemudian hasilnya dapat dipresentasikan oleh seorang siswa sebagai perwakilan dari kelompoknya. semua siswa menyimak dan memberikan apresiasi atau pertanyaan kepada kelompok yang memberikan presentasi.
ternyata dalam praktek hal ini hasil yang ditampilkan siswa luar biasa, kreasi yang dibuat dalam bentuk tutorial ini bermacam-macam dan lebih kreasi dari pada hanya sebagai pendengar dari guru yang memberikan materi.
Semoga hal ini bisa di contoh oleh semua guru tidak hanya khusus bagi guru IT saja, tetapi bisa digunakan oleh semua mata pelajaran di sekolah semua juga tergantung guru pengajar mau atau tidak untuk mencobanya.
Lain hal ternyata siswa juga banyak yang bosan dengan tugas yang diberikan dalam bentuk test tertulis atau soal- soal saja, banyak cara untuk memperkenalkan ICT kepada siswa, Internet pun juga bisa mendukung materi bagi siswa, sebab materi yang berada di buku hanya terbatas sekali maka bisa kita cari materi tambahan dan anak bisa mencari sendiri di internet.
Terima kasih atas perhatiannya semoga pesan ataupun usulan ini bisa diikuti oleh semua guru tidak hanya terpancang oleh guru ICT saja</description>
         <pubDate>Mon, 08 Sep 2008 00:00:00 +0700</pubDate>
      </item>

      <item>
         <title>Marhaban Ya Ramadhan SMP Simpon</title>
         <link>http://smpm1simpon.com/blog/blog.php?bid=2</link>
         <guid>http://smpm1simpon.com/blog/blog.php?bid=2</guid>
         <dc:creator></dc:creator>
         <description>Selamat menunaikan Ibadah Puasa bagi semua keluarga besar Bapak Ibu Guru dan Karyawan beserta siswa siswi dan PPL UMS.
Semoga dalam bulan yang penuh berkah ini bisa meningkatkan ibadah dan ketagwaan kita kepada ALLAH SWT. Amin
Ini adalah ujicoba blog bagi guru smp simpon semoga semua nya dapat memanfaatkannya dengan baik. selamat mencoba</description>
         <pubDate>Sat, 06 Sep 2008 00:00:00 +0700</pubDate>
      </item>

      <item>
         <title>Welcome in mBlog</title>
         <link>http://smpm1simpon.com/blog/blog.php?bid=1</link>
         <guid>http://smpm1simpon.com/blog/blog.php?bid=1</guid>
         <dc:creator></dc:creator>
         <description>Congratulation! Your mBlog is now up &amp;amp; ready.Please read this short information before using mBlog. You can remove this entry by using Admin CP &amp;gt; Blog &amp;gt; Search. Search this blog, and remove it.ps. you can also configure mBlog to always display full blog instead of blog summary in Admin CP &amp;gt; Configuration &amp;gt; General.</description>
         <pubDate>Thu, 25 May 2006 00:00:00 +0700</pubDate>
      </item>

   </channel>
</rss>